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Cosa possiamo imparare dal Rapporto Ocse-Pisa 2018 invece di indignarci per i “giovani che non leggono”

Il Rapporto Ocse-Pisa 2018 che valuta le competenze dei 15enni rispetto alla lettura, la matematica e le scienze dice ' o meglio: gli fanno dire ' che solo un quindicenne su venti riesce a distinguere tra fatti e opinioni quando legge un testo di un argomento non familiare, mentre gli studenti che hanno difficoltà con gli [' ]